體育

　目標

　1. 提升學生掌握體育活動的知識

　2. 提升學生掌握體育活動的技能

　3. 促進學生身體肌能的發展

　4. 幫助學生發展健康的體魄

　5. 培養學生做適量運動的習慣

　6. 提升學生對運動的自信心
　
　7. 提升學生對體育活動的興趣

　8. 提升學生運動方面的最高潛能

　9. 幫助學生發展人際關係及其協作能力

　10. 培養學生體育精神

　內容

　體育學習領域共有六個學習範疇：

　1. 體育技能：如：基本身體協調能力、操控能力、田徑、球類、體操及舞蹈、游泳等
　　　　　　　的基本技巧。

　2. 健康及體適能：包括：身體結構、心肺功能、柔軟度、肌力、肌耐力、靈活度、爆
　　　　　　　　　發力、反應及速度(香港教育署1999 P.3)

　3. 運動相關的價值觀和態度：例如：培養和提升學生在體育活動過程中的協作能力、
　　　　　　　　　　　　　　溝通能力、批判性思考能力、審美能力、自信心、合作
　　　　　　　　　　　　　　精神和體育精神。

　4. 安全知識及實踐：提供有關安全的知識及實踐技巧，避免不必要之冒險，防止意外
　　　　　　　　　　發生。

　5. 活動知識：例如基本身體協調能力、操控能力、田徑、球類、體操及舞蹈、游泳等
　　　　　　　的基本活動知識。
　　
　6. 審美能力：讓學生辨識、經驗及欣賞運動的美與藝術。

　學習範疇