半日戶外學習活動

　目標

　1. 讓學生透過戶外學習環境，加強學生
　　對社區周遭環境的認識。
　　
　2. 除學校、醫院、家庭外，學生較少表
　　接觸外界，藉著半日戶外學習可擴大
　　學生的生活圈子，加強學生與人溝通
　　的能力。
　　
　3. 透過半日戶外學習，讓學生在不同的
　　環境中認識新事物，加強學生適應社
　　區生活的技巧。

　4. 藉著半日戶外活動，培養學生合群精
　　神，加強彼此的協助能力。

　教學策略 / 形式

　1. 半日戶外學習內容配合學校常規課程的學習，讓學生能實踐課堂所學習的知識及技
　　能，把各學科中學習目標延展至實際環境中應用。

　2. 半日戶外學習能配合學校核心目標(配合語文、社適、感知和自理科)或術科目標(欣
　　賞藝術品、藝術表現)進行學習，從中提昇有關學習目標的表現。

　3. 半日戶外學習為正規課程以外的學習活動，補充教學上不足的地方，讓學生能在完
　　整的學習環境中學習。