延展課程

　目標

　1. 有效地掌握基本的生活知識、技能與
　　態度。

　2. 提升社會生活技能、感知肌能、語文
　　等能力。

　3. 提升個人閒暇和生活質素。

　4. 提升個人自主、自決和獨立能力。

　5. 發揮學生「全人發展」的最高潛能。

　6. 順利完成「轉銜教育」。

　7. 順利過渡和適應將來成人院舍生活。

　內容

　 1. 社會生活技能

　　 i. 總目標：提升嚴重弱智學生融入社會生活的基本能力，包括認知概念、自理、工
　　　　　　　作技能、社交技巧和態度，從而減少對他人的依賴，以應付日常的生活
　　　　　　　需要，同時亦會協助他們發展和諧的人際關係，和適應新生活環境，以
　　　　　　　促進他們能獨立生活和較佳的生活質素。

　　ii. 學習範疇：包括自己、自己與別人、自己與環境、性教育、德育和公民教育六個
　　　　　　　　範疇。

　2. 感知肌能

　 　i. 總目標：提升嚴重弱智學生發展感官和肌能能力，透過訓練大、小肌的活動協調
　　　　　　　、利用感知肌能去探索環境的興趣，並引導他們在日常生活中運用所學
　　　　　　　的技巧，提高他們獨立生活能力。

　　ii. 學習範疇：包括感知、小肌、大肌和認知四個範疇。

　3. 語文

　　 i. 總目標：提升嚴重弱智學生語文能力，學習項目包括聽、說、讀、寫的能力，掌
　　　　　　　握溝通技巧、概念、組織思維、了解別人的說話、及表達自己的思想和
　　　　　　　感情。

　　 ii. 學習範疇：包括語前技巧、聆聽能力、說話能力、閱讀能力和書寫訓練五個範疇

　4. 閒暇藝術

　　 i. 總目標：提升嚴重弱智學生享受餘暇生活的樂趣，從而提升他們的生活質素和盡
　　　　　　　展藝術的潛能。

　　ii. 學習範疇：可透過多元化的藝術創作活動或消閒娛樂，例如音樂、美勞及手工藝
　　　　　　　　、話劇、舞蹈、栽種、電腦活動、茶藝、烹飪、種植及插花等活動。