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4. 藉著對不同藝術主題的接觸,拓展學生多元的視野,從而豐富他們的生活經驗。
5. 透過參與和經驗藝術活動的樂趣,讓學生得到均衡的全人發展。
本課程是根據課程發展議會所訂定的藝術教育課程指引為本,以本校學生的能力和興
趣,透過四項藝術教育的學習目標為學習內容的整體方向:
1. 培養創意及想像力;
2. 發展技能與過程;
3. 培養評賞藝術的能力及;
4. 認識藝術的情境。
內容
根據四項藝術教育的學習目標為學習內容的整體方向,再透過不同的媒體教學,如
繪畫、版畫、數碼藝術、雕塑、工藝、裝置藝術、攝影、設計等,讓學生認識、經
驗、掌握及發展他們不同的藝術潛能。
學習範疇
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社會工作
社區教育
姊妹學校